Chương IV
Hình trụ - hình nón - hình cầu

Tiết 58
Đ1. Hình trụ - Diện tích xung quanh và thể tích của hình trụ
Ngày soạn :
Ngày dạy :
I. Mục tiêu:
- HS được nhớ lại và khắc sâu các khái niệm về hình trụ ( đáy của hình trụ , trục. Mắt xung quanh, đường sinh, độ dài đường cao, mặt cắt khi nó song song với trục hoặc song song với đáy ) .
Nắm chắc và biết sử dụng công thức tính diện tích xung quanh, diện tích toán phần và thể tích của hình trụ .
II. Chuẩn bị:
GV : + Thiết bị quay hình chữ nhật ABCD để tạo nên hình trụ, một số vật có dạng hình trụ, hai củ cải hoặc củ cà rốt có dạng hình trụ, một con dao nhỏ để tạo mặt cắt của hình trụ .
Cốc thuỷ tinh đựng nước, ống nghiệm hai đầu dạng hình trụ( 20 ống )để làm ?2
Tranh vẽ hình 73; 75; 77; 78
Bảng phụ, giấy trong, đèn chiếu
Thước thẳng, phấn màu, máy tính bỏ túi .
III. các hoạt động dạy và học

Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

Hoạt động 1: Giới thiệu về chương IV .
GV : giới thiệu.

HS nghe GV trình bày .

Hoạt động 2.
GV đưa hình 73 lên bảng, và giới thiệu cho HS: Khi quay hỉnh chữ nhật ABCD một vòng quanh cạnh CD cố định, ta được một hình trụ .
GV : Giới thiệu : Cách tạo nên hai đáy của hình trụ, đặc điểm của đáy ; cách tạo nên mặt xung quanh của hình trụ ; đường sinh, chiều cao, trục của hình trụ .
Sau đó GV trực hành quay hình chữ nhật ABCD quanh trụ CD cố định bằng thiết bị .
- GV : Yêu cầu HS đọc trang 107 - SGK .
- Gv : Cho HS làm ?1

GV : Cho HS làm bài tập 1/ 110 / SGK .
Bán kính đáy : r
Đường kính đáy : d = 2r
Chiều cao : h
1. Hình trụ


Mặt xq




d
HS : Nghe GV trình bày và quan sát trên hình vẽ .
HS : Quan sát GV thực hành .
HS đọc ta nội dung / 107 - SGK
HS : quan sát và chỉ rõ đáy, mặt xung quanh, đương sinh của hình trụ .
HS điền vào chỗ trống "…".

Hoạt động 3.
GV : Khi cắt hình trụ bởi một mặt phẳng song song với đáy thì mặt cắt là hình gì ?
Khi cắt hình trụ bởi một mặt phẳng song song với trục CD thì mặt cắt là hình gì ?
GV : Thực hành minh hoạ để học sinh quan sát .
GV : Yêu cầu HS quan sát hình 75/ SGK .
GV: Cho HS thực hành ?2
GV : Có thể minh hoạ bằng cách cắt vát củ cà rốt .

Hoạt động 4.
GV : Đưa hình 77 lên màn hình và giới thiệu diện tích xung quanh của hình trụ như SGK .
GV :Hãy nêu cách tính diện tích xung quanh củahình trụ đã họ ở tiểu học ?
Cho Biết bán kính đáy và chiều cao của hình trụ ở hình 77 .
áp dụng công thức tính diện tích xung quanh để tính .










HS : thực hành ?3

Hoạt động 5.
Nhắc lại công thức tính diện tích hình trụ đã học ở lớp dưới .
GV : Giới thiệu ví dụ